主题：有请谈谈美国,加国,英法意西及其它外国的大学里的电声课程的情况

滑铁卢大学的电机系是加拿大最好的,在整个北美也排的上号.

说到声学，北美大学里本科是没有这种专业的（南大声学是按照苏联模式开的），但在后面硕士，博士和许多研究所里，北美有许多人在搞声学研究。 这是因为声学覆盖的面太广，而基础理论又是和许多专业相通的。

反过来说，声学又是一门和实际应用紧密联系的学科，脱开实际应用，声学就是物理学，很普通的一门学科。不要以为在南大读了四年声学就把声学弄懂了，那只不过是你读了4年物理学。

作为声学工程师，我还是提倡要多从实际应用着手，眼高手低是要不得的。

看一下许多北美音响企业的技术头儿，许多都是搞建筑，化学，电子，历史，音乐出身，甚至有的只是高中毕业。

我不反对年轻人多学习理论，但理论学好了，并不能代表你的技术水平有多高。

为什么说滑铁卢大学的电机系(engineering)是加拿大最好的？ 因为他们的毕业证书不时靠论文拿的，是靠作品.

再说两句，强烈建议南大开一门工科的声学（或者叫音响工程），除了物理，数学理论基础外，还要学习：机械，材料，电子，化工，还有美术（色彩，线条），音乐（尤其是乐理，有兴趣的话选一门乐器）。

我想这个专业不适合放在物理系，或许工科的什么学院有容纳他的空间 。

或许我应该在南大的下次校庆的时候呼吁一下，但不知道是否等得到那个时候。

论文当然是一种作品，但谁都知道现在大学4年本科的论文是啥水平，最多拿一些导师的研究成果炒一炒罢了 。 事实上北美大学的本科论文水准也不高 ，不过这也没啥好指责的，勉为其难啊。

滑铁卢大学的engineering就不一样了，许多公司会把很具体的项目交给学校，学校会根据难易程度和学生的水平分配给学生作为毕业设计。 我的一个朋友的孩子的项目就是如何设计一个机器把煮熟的鸡蛋外壳自动剥去。这个看似简单的项目，需要用到电子，机械，传感等等多方面的知识。 所以说滑铁卢大学的engineering专业的学生横抢手，非常实用。

题外话了，但我还是要强调实用主义，尤其在企业里。