主题：电声工作者的社会地位

怎么谈起这个话题来了呢?

其实从业者谁会不在乎呢?恐怕不在乎的还是少数吧.

我们了解一下它的变化,也会感到时代在前进的吧.

在上世纪六十年代,我家里的小青年在谈论我的工作岗位时,

很好奇地问,听说你是做喇叭的,小孩玩的喇叭有什么弄头呢?

而且你还是读了大学才去的?

(没有说完的话是:

不会是犯了错误才去的吧?)

其时,大学毕业生在工厂内就已经是特别一些的人物了,

到了文革,变化和动荡不安比较多.

当时已没有了工程师这个职称了.

在工厂里,一个比较流行的说法是接受

工人阶级的再教育.

其实大多数老工人哪有真正的兴趣来教育.

我个人的经历是看到和我进厂前后差不多的一些中专毕业生不少,

他们中的少数是干部编制,而大部分是在工人编制,

那么,以当时的理论讲,大学毕业生

是要被工人教育的,其政治地位总的来说是低的.

当时在行业中有个三机配套的提法,哪三机?

收音机,电视机再加上后来的录音机.

一般是追求本地配套,那本局(电子局)的有关部门就把整机厂和相关

元器件厂的产品开发找到一起开新品开发协调会.

整机厂的开发人员是主角,扬声器是配角,

我的经验是人家还是很尊重扬声器开发人员的,

但是记住,是配角,整机厂的开发人员来自无线电专业,

他们一般也不懂得你这个南京大学声学专业有什么了不起,

你把样品打好送过去是第一重要!

文革前后一个相当长的时期里

大学毕业生是被作为老九对待的,

老九怎么讲,是排在地富反坏右后边的吧.

那就是说,一般地讲,社会地位是低的.

那时在扬声器厂工作的大中专学生们大部分是处于一种尴尬状态,

成天是要讲接受工人阶级再教育的,

但是我观察到的是在私下和运动不在的地方,知识

是被人们偷偷地在尊重.

学技术在喊口号后还是可以的,但是看书是要特别小心的.

比如,读JAES论文是要宣称批判后再吸取啦等等.

那么,有个大学文凭似乎是一个不大好意思的事.

但是人们思想深处还是认为有大学文凭好.

这里有个实际的报酬的问题.

在我那个城市,大学毕业生在工厂中算作干部,每月工资55元.

中专毕业生做技术工作的有两个选择,

一是算作干部,每月工资37元,二是40.37元,算作工人,

但是加上以工代干的名,仍在科室工作.

那么绝大多数中专毕业生是选了工人.

有没有坚持要干部编制的?有.

很少,我到现在都理解不了他们为什么那样选,

实践证明,毫无意义.

在文革前,大学毕业生是由国家包分配的,条件是服从分配.

1964年后增加了到农村或农场劳动一年的按排.

1966年后,好像是停了一年的分配(?),1967年后又开始分配.

1965年进大学的最后一批大学生在1970年被分配后,大学就进入又一个阶段了.

准确的年月要请紫金山天文台版主讲了.

我知道的是它是建在50年代.

这个问题有意思.为什么?

早年也是如此.

我年青时,文革期间听一些工人们议论技术人员水平的高低,

比较一致的意见是认为一位在仪表室工作的无线电技术毕业的

大学生最行,因为他会修电视机.

到了七十年代末,这个论调听不到了.

在1996年到1998年前后的中国大陆,

中大城市挂起了HI-FI和家庭影院系统热.

一时,社会上掀起了一股被称做音响热的大潮.

电声工作者似乎有了让社会大大重视的机会.

然后就有了许多故事,哈哈.

慢慢讲吧.

诸位也应该有些印象的吧?

以下是引用feiyanfeng在2006-09-22 08:43:08的发言：

那时，是不是：

很多音箱上都印上MADE IN USA/UK  

一时间，很多公司都是，外资！！

很多品牌都是外国品牌！！

那是一个方面.

另一方面是有国产品牌的,放大器,音箱乃至CD唱机都是有的.

音箱是有四大名牌这一说,

我记得是海皇,美之声,小旋风还有豪杰.

海皇和小旋风现还在.

而美之声的故事,这儿的网友阿永是最清楚的了.

那个大潮是值得专门写帖子的.

这儿不细说,单表大潮中,

电声工作者纷纷亮相于各种媒体,

按时间次序我记得有徐柏林,王以真,翁泰来,刘书兰以及其它专家.

而广州的音响科学杂志和成都电子报搭建了舞台.

水仙的经历是很典型的.

老实说,从我年青时起,电声器件就一直在为国家创汇了,

但是电声器件行业并没有得到足够的重视,

也许在电视机工业上台阶的时候,多少有了一些国家投资.

就行业本身,过去大部分是地方性的小企业.

总的来说,比较保守.

这几年是不是有了大的变化了呢?

水仙所述已涉及一些深层次的问题.

唉,看看珠三角和长三角,那么多的电子厂以及

电声器件工厂,

但是,中国大学里有多少合用的专业设置呢?

啊,不要对我说南京大学声学专业.

我们从那儿出来的都知道电声向来就不是那儿的重点,

而社会上的认知似乎也能相合,请见我以前的举例.

我这样说,是说真话.

对于我的老师们我仍然是最高的尊敬.

但愿现在的情况有所发展.

初哥说的有理啊.

我在这儿说的电声工作者是个模糊概念,

大概就是学生出身的,可以干这干那的,

然而到底是进了电声行业工作的,

广意地是电声各方面,

而窄意地讲,就是电声器件工业里的工程技术人员了.