主题：电声工作者的社会地位

也正如老兵前辈所说，从事电声器件设计工作的，社会地位和认知程度都不高。

所以，南大声学毕业的学生前些年愿意去企业工作的少之愈少。

十几年前毕业时拿的工资比流水线工人还低，有国家干部身份何用？

当年，我就是被工人们拿来取笑的“读书无用论”的典型反面教材。

但对那些流水线的工人（大部分是姐妹），我还是深怀敬意，因为她们教会了我如何做人、如何做喇叭、如何做纸盆、如何测试、调试和听音等，这方面他们一点不保守。

相反，进了技术设计部门，那些先入门者和年长者，技术方面都很保守。

工厂是这样，电声行业协会也是这样。代领导参加过一些专家组会议，一无所获，只是认识了那些老专家和权威人士。

按道理，能者为师，但他们不愿为师。

所以，在学校有老师，在社会只能靠自己。

不会就去学，不懂就去问（特别是工人师傅），查资料、做试验，反反复复、不厌其烦，如此才有知识和经验的积累！